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0-2歲嬰兒各階段發展特點
一、 感覺感官發展
二、 身體動作發展
三、 認知能力發展
四、 語言溝通發展
五、 社會情緒的發展
六、 生活自理能力
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【說明】 1. 請分為上述六大面向，分別探討，至少6000字 2. 各個發展面向請依生長過程排序 3. 請註明資料來源及出處(書籍、期刊、網頁資訊皆要註明)，格式如下 林文達（1992）。教育行政學。臺北市：三民。 沈姍姍（1996）。教育選擇與控制理念的另類思考。教育資料與研究，4，14-15。 黃士嘉（2000）。發展性之學校危機管理探究。2001年2月20日，取自：http://www.nioerar.edu.tw/basis3/37/a11.htm 4. 整理得愈詳細且清楚，分數愈高； 5. 除此六大面向，可自行列舉→加分 6. 本作業所提到各種行為的出現年齡，指的是平均年齡，只作為參考。但有例外的情況，亦可列出→加分 |
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